Consejos para mejorar la caligrafía

1. MANTENER UNA POSTURA ADECUADA
Espalda recta y evitar acercarse demasiado al papel. La hoja de papel o el cuaderno ligeramente inclinado y la mano que no escribe sujetando el papel.

2. REALIZAR CORRECTAMENTE LA PINZA DIGITAL

3. RECUPERAR LAS GRAFÍAS PERDIDAS
 Practicar aquellas letras en las que no sigamos la direccionalidad adecuada.

4 SELECCIONAR EL ÚTIL DE ESCRITURA MÁS ADECUADO
 Ir probando hasta encontrar con el que se escribe mejor.

5. MEJORAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA

 Actividades para desarrollar la destreza de las manos

•  Tocar palmas, primero libremente, después siguiendo un ritmo. 
• Llevar uno o más objetos en equilibrio en la palma de la mano, primero en una mano, después en las dos. 
• Hacer trazos libremente sobre la arena y/o sobre el agua. 
• Realizar gestos con las manos acompañando a canciones infantiles, un juego divertido desde que son bebés. 
• Girar las manos, primero con los puños cerrados, después con los dedos extendidos. 
• Mover las dos manos simultáneamente en varias direcciones (hacia arriba, hacia abajo, movimiento circular…)
•  Imitar con las manos movimientos de animales (león moviendo las garras, pájaro volando…) o de objetos (aspas del molino, hélices de helicóptero).
•  Abrir una mano mientras se cierra la otra, primero despacio, luego más rápido. 

 Actividades para desarrollar la destreza de los dedos

•  Abrir y cerrar los dedos de la mano, primero simultáneamente, luego alternándolas.
•  Ir aumentando la velocidad.
•  Juntar y separar los dedos, primero libremente, luego siguiendo órdenes. 
• Tocar cada dedo con el pulgar de la mano correspondiente, aumentando la velocidad. 
• “Tocar el tambor” o “teclear” con los dedos sobre la mesa, aumentando la velocidad.
•  Con la mano cerrada, sacar los dedos uno detrás de otro, empezando por el meñique 
• Con las dos manos sobre la mesa levantar los dedos uno detrás de otro, empezando por los meñiques.

 Actividades para desarrollar la coordinación visomanual 

• Lanzar objetos, tanto con una como con otra mano, intentando dar en el blanco (caja, papelera…). Enroscar y desenroscar tapas, botes, tuercas…
•  Ensartar un cordón en planchas y/o bolas perforadas. 
• Abrochar y desabrochar botones. 
• Atar y desatar lazos. 
• Encajar y desencajar objetos. 
• Manipular objetos pequeños (lentejas, botones…). 
• Modelar con plastilina bolas, cilindros… 
• Pasar las hojas de un libro.
•  Barajar, repartir cartas… 
• Picado con punzón, perforado de dibujos… 
• Rasgar y recortar con los dedos. 
• Doblar papel y rasgar por la doblez.
•  Recortar con tijeras.